隨著教育事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校標(biāo)識(shí)標(biāo)牌悄然闖入眾多校園,它是提高學(xué)校輔助教育的硬件設(shè)施并已融入校園文化中。在校園內(nèi)外空間中,不同顏色、不同樣式、不同功能的校園標(biāo)識(shí)隨處可見,為不同的環(huán)境起著指引、指示、說明、提醒等作用,并通過圖文并茂的方式使得來自不同國(guó)家的學(xué)生跨越了語言障礙,為不同國(guó)家和民族的人們之間的交流提供了不可小視的作用。