標(biāo)識標(biāo)牌
標(biāo)識標(biāo)牌是融合規(guī)劃、建筑、空間、雕塑、邏輯、色彩、美學(xué)、材質(zhì)組合于一體的產(chǎn)物，它既不是簡單的文字，更不是所謂的牌子，它是與環(huán)境相融的獨(dú)一無二的藝術(shù)作品！
使用目的：照明、指引、定位、解釋說明
概念分類
我們所說的標(biāo)牌是指為視覺效果而標(biāo)示的標(biāo)牌。在概念上應(yīng)稱為板式標(biāo)牌。因人們把板式標(biāo)牌稱為標(biāo)牌的形態(tài)。所以后來通過東方和西方的交流，逐漸擁有了真正標(biāo)牌的名詞性意義。
形態(tài)分類
1、橫式：整個比例橫向比較長。一般整面都被利用為標(biāo)識標(biāo)牌。一般在小店鋪和大建筑的墻面上都可以看到。
2、豎式：整個比例豎向比較長。一般整面都被利用為標(biāo)識標(biāo)牌。
3、突形：在建筑物的墻面上突出，除了背面以外的整面或有兩側(cè)墻面的情況下，兩側(cè)都被利用為廣告載體的標(biāo)識標(biāo)牌。
4、地柱形：標(biāo)記在地面的某些固定構(gòu)造上的橫形、豎形、立體形的標(biāo)識標(biāo)牌
5、屋頂式：指在某建筑物的屋頂上設(shè)置一些固定構(gòu)造物，并在上面掛著或貼著的板形活立方形或幻性的標(biāo)識標(biāo)牌。
材料分類
1、光滑標(biāo)識標(biāo)牌：畫面或板面有油性，非常光滑。
2、夜光材料標(biāo)識標(biāo)牌：用夜光材料牌（即我們通常說的霓虹燈）。
3、丙烯酸質(zhì)標(biāo)識標(biāo)牌：用丙烯酸質(zhì)材料做板面主材料。比如“麥當(dāng)勞的丙烯酸質(zhì)標(biāo)牌”！
4、金屬標(biāo)識標(biāo)牌：在沒有特別指定板面的情況下，用金屬做為標(biāo)牌的板面或文字的主材料以及用金屬作為標(biāo)識的主載體。
5、電光板標(biāo)識標(biāo)牌：用發(fā)光二極管或夜光管實(shí)現(xiàn)單色或彩色的表現(xiàn)效果。以發(fā)光的二極管和表現(xiàn)方式，可分為夜光電光板、LCD、LED、CRT、FDT等五大種類。
使用目的
時間不同
A、照明：為了晝夜的使用，在標(biāo)識標(biāo)牌的內(nèi)部安裝夜光管或在內(nèi)部安裝投光儀以及在標(biāo)識標(biāo)牌的外部安裝照明燈等等；
B、無照明：沒有晝夜分別使用的單獨(dú)目的，沒有任何照明設(shè)施。
地點(diǎn)不同
A、室內(nèi)：設(shè)在室內(nèi)，如方向箭頭、室內(nèi)接待等。
B、室外：設(shè)在非室內(nèi)所有空間。
目的不同
A、商業(yè)：一般指為了達(dá)到商業(yè)目的而設(shè)立的。
B、公共：設(shè)在公共場所，為給公眾宣布消息或用來公布某些信息的。
標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)
標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)是指在人們?nèi)粘；顒拥母鞣N空間和場所中為人們提供場所地點(diǎn)信息、功能服務(wù)信息、行為指示信息的系統(tǒng)。
校園標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)已成為學(xué)校硬件設(shè)施不可缺少的一環(huán)，日漸融入了校園文化建設(shè)中，創(chuàng)造了優(yōu)美、和諧、規(guī)范的校園環(huán)境。
學(xué)校園區(qū)環(huán)境具有濃重的文化氛圍，因此學(xué)校標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時除了為學(xué)校師生提供完善、準(zhǔn)確的導(dǎo)視信息外，還應(yīng)該通過標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)營造出學(xué)校特有的文化氛圍。這不僅有利于塑造學(xué)校形象，對于加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)方面的作用也越來越突出。
依照從外到內(nèi)，從大到小的順序，標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)大致可以分為以下幾類：
一、室內(nèi)標(biāo)識導(dǎo)向
1.立地式或掛墻式樓層總索引牌；
2.分樓層索引牌；
3.樓層號牌；
4.各科室名稱牌；
5.行政辦公科室名稱牌；
6.行政辦公室工作職責(zé)；
7.班級課程表；
8.洗手間、開水間等功能標(biāo)識牌；
9.通道分流吊牌；
10.掛墻式櫥窗宣傳欄；
11.名人名句展示牌；
12.公共安全標(biāo)識牌；
13.禁止標(biāo)識牌。
二、戶外標(biāo)識導(dǎo)向
1.校外的交通指示牌；
2.學(xué)校的名稱標(biāo)識牌；
3.辦公樓、教學(xué)樓、其它建筑物的標(biāo)識牌；
4.學(xué)校建筑分布總平面圖的標(biāo)識牌；
5.立地式的分流標(biāo)識牌；
6.立地式的宣傳欄；
7.植物知識的介紹牌；
8.愛護(hù)花卉草的地標(biāo)語牌。
標(biāo)識牌的材質(zhì)選擇
制作標(biāo)識牌常用的材料有金屬材料、石材、木材、合成材料、電子科技材料。
木質(zhì)材料：
優(yōu)點(diǎn)：成本低，有親切感
缺點(diǎn)：木材易受自然環(huán)境的影響，長期處于室外容易開裂損壞。
石材：
優(yōu)點(diǎn)：壽命較長
缺點(diǎn)：加工制造不易，無法實(shí)現(xiàn)特殊的造型需要
金屬等其他材料：
優(yōu)點(diǎn)：使用效果較好
缺點(diǎn)：成本過高
因此，標(biāo)識材質(zhì)的選擇應(yīng)充分結(jié)合實(shí)際的校園環(huán)境與設(shè)計(jì)需求來打造最佳的展示效果。
標(biāo)識牌的設(shè)計(jì)原則
學(xué)校標(biāo)識牌需要注重文化性的原則，所以在設(shè)計(jì)時，要體現(xiàn)出其學(xué)校的文化品質(zhì)和文化內(nèi)涵。文化性的一部分來自于人們的視覺識別部分，通過標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字對校園本體文化的詮釋；另外造型風(fēng)格和材質(zhì)質(zhì)感也能夠強(qiáng)化視覺感染力，與學(xué)校特定空間環(huán)境保持和諧統(tǒng)一，樹立空間導(dǎo)向系統(tǒng)的文化內(nèi)涵。
